中小学的主要机房主要是单机房。
中小学的机房规模较小，主要用于学生计算机基础知识的教学，如计算机的一些基本操作和一些基本语言的讲解。
网络特点
中小学的网络特点是中小学网络主要是局域网，一般学校里的机房不多，也就在一两个左右，大多数都在同一个网段里的。
中小学的局域网网络，有服务器和交换机等网络结构配置，网络环境比较单一，但学生机器有采用无盘的方式，也有有盘的方式，无盘的方式十分常见。
网络拓扑图：
解决方案
1.方案针对的问题：
1）无盘中小学机房面临的主要问题是无盘的教学问题，由于采用无盘的方式，所以管理非常的方便。但不方便教师的教学。
2）有盘中小学机房面临的主要问题是有盘的管理问题，由于中小学学生电脑的水平有限，学生的误操作比较的多，所以系统易遭破坏，特别是在上课的时候就更加难以控制，所以解决上课时的机房管理问题是当务之急。
2.方案概述：
1）赛思电子教室适应无盘网络，支持Pxe/Rpl无盘网络，在无盘网络上使用十分正常和流畅，不受到机器条件的影响。适合中小学机房教学。
2）赛思电子教室在上课时，教师可以运用远程命令限制操作，并且可以对学生的机器进行一些设置，不让其破坏机房的系统，减轻管理员的工作。学生端强制性登录，在win98等操作系统下较难退出该教学系统，有利于教师管理，赛思电子教室对机器的配置要求不高，现在一般的机器都能适应，使用起来效果明显，无明显的停顿和延迟，教学十分方便。
用户评价
用户评价认为：赛思电子教室适应各种网络环境，在无盘的情况下也能很好的适应，对机器要求不高，操作简便，效果流畅，还方便机房的管理，适合中小学的教育。
典型用户
内蒙古莫旗尼尔基第一中学、山西晋中铁三局五处中学、
山西阳泉市晋东化工厂学校、上海静安区实验学校
深圳龙岗坑梓秀新小学、新疆和静县第三中学
浙江温州乐清南塘小学、四川南充市第一中学
吉林长春市榆树高级中学、广东河源市第一小学
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